| Kommune |
Krins/Tal krinsar |
Målform |
Elevtall |
Bokmål |
Nynorsk |
%NN
|
| Dovre |
Dombås skole |
Nynorsk |
157 |
0 |
157 |
100 %
|
| Dovre skole |
Nynorsk |
100 |
0 |
100 |
100 %
|
| Dovre ungdomsskole |
Nynorsk |
110 |
9 |
101 |
91.8 %
|
| 3 |
Nøytral |
367 |
9 |
358 |
97.5 %
|
| Etnedal |
Etnedal skule |
Nynorsk |
176 |
46 |
130 |
73.9 %
|
| 1 |
Nøytral |
176 |
46 |
130 |
73.9 %
|
| Gausdal |
Engjom skule |
Nynorsk |
90 |
37 |
53 |
58.9 %
|
| Gausdal ungdomsskole |
Bokmål |
249 |
226 |
23 |
9.2 %
|
| Svatsum skule |
Nynorsk |
21 |
0 |
21 |
100 %
|
| 6 |
Nøytral |
813 |
716 |
97 |
11.9 %
|
| Lesja |
Lesjaskog skule |
Nynorsk |
79 |
1 |
78 |
98.7 %
|
| Lesja skule |
Nynorsk |
185 |
8 |
177 |
95.7 %
|
| 2 |
Nøytral |
264 |
9 |
255 |
96.6 %
|
| Lom kommune |
Garmo skule |
Nynorsk |
37 |
1 |
36 |
97.3 %
|
| Loar skule |
Nynorsk |
153 |
2 |
151 |
98.7 %
|
| Lom ungdomsskule |
Nynorsk |
98 |
7 |
91 |
92.9 %
|
| Odda skule |
Nynorsk |
19 |
0 |
19 |
100 %
|
| 4 |
Nynorsk |
307 |
10 |
297 |
96.7 %
|
| Nord-Aurdal |
Fagernes skole |
Bokmål |
174 |
141 |
33 |
19.0 %
|
| Leira skule |
Nynorsk |
92 |
5 |
87 |
94.6 %
|
| Nord-Aurdal ungdomsskole |
Bokmål |
238 |
167 |
71 |
29.8 %
|
| Skrautvål skule |
Nynorsk |
55 |
0 |
55 |
100 %
|
| Ulnes skule |
Nynorsk |
64 |
0 |
64 |
100 %
|
| 7 |
Nøytral |
777 |
467 |
310 |
39.9 %
|
| Nord-Fron |
Barhaug skole |
Nynorsk |
101 |
0 |
101 |
100 %
|
| Kvam skole |
Nynorsk |
113 |
2 |
111 |
98.2 %
|
| Ruste skule |
Nynorsk |
70 |
0 |
70 |
100 %
|
| Skåbu Oppvekstsenter |
Nynorsk |
74 |
7 |
67 |
90.5 %
|
| Sødorp skule |
Nynorsk |
185 |
2 |
183 |
98.9 %
|
| Vinstra ungdomsskole |
Nynorsk |
205 |
13 |
192 |
93.7 %
|
| 6 |
Nynorsk |
748 |
24 |
724 |
96.8 %
|
| Ringebu |
Ringebu ungdomsskole |
Bokmål |
182 |
181 |
1 |
0.5 %
|
| Venabygd Grendeskule Stiftinga |
Nynorsk |
38 |
13 |
25 |
65.8 %
|
| 5 |
Nøytral |
589 |
563 |
26 |
4.4 %
|
| Sel |
Heidal skule |
Nynorsk |
193 |
6 |
187 |
96.9 %
|
| Otta skole |
Nynorsk |
333 |
164 |
169 |
50.8 %
|
| Sel skule |
Nynorsk |
83 |
1 |
82 |
98.8 %
|
| Sel ungdomsskole |
Nynorsk |
182 |
52 |
130 |
71.4 %
|
| 4 |
Nøytral |
791 |
223 |
568 |
71.8 %
|
| Skjåk |
Marlo skule |
Nynorsk |
74 |
1 |
73 |
98.6 %
|
| Nordberg skule |
Nynorsk |
103 |
7 |
96 |
93.2 %
|
| Skjåk ungdomsskule |
Nynorsk |
79 |
8 |
71 |
89.9 %
|
| 3 |
Nynorsk |
256 |
16 |
240 |
93.8 %
|
| Søndre Land |
Søndre Land ungdomsskole |
Bokmål |
237 |
236 |
1 |
0.4 %
|
| 5 |
Bokmål |
776 |
775 |
1 |
0.1 %
|
| Sør-Aurdal |
Bagn skule |
Nynorsk |
137 |
0 |
137 |
100 %
|
| Reinli skule |
Nynorsk |
45 |
6 |
39 |
86.7 %
|
| Sør-Aurdal ungdomsskole |
Nynorsk |
106 |
49 |
57 |
53.8 %
|
| 5 |
Nøytral |
430 |
197 |
233 |
54.2 %
|
| Sør-Fron |
Harpefoss Oppvekssenter |
Nynorsk |
120 |
2 |
118 |
98.3 %
|
| Liene Oppvekssenter |
Nynorsk |
50 |
0 |
50 |
100 %
|
| Midtbygda Oppvekstsenter |
Nynorsk |
97 |
0 |
97 |
100 %
|
| Sør-Fron ungdomsskule |
Nynorsk |
133 |
42 |
91 |
68.4 %
|
| 4 |
Nøytral |
400 |
44 |
356 |
89.0 %
|
| Vang |
Høre skule |
Nynorsk |
46 |
0 |
46 |
100 %
|
| Vang barne- og ungdomsskule |
Nynorsk |
143 |
26 |
117 |
81.8 %
|
| Øye skule |
Nynorsk |
13 |
0 |
13 |
100 %
|
| Åsvang skule |
Nynorsk |
14 |
0 |
14 |
100 %
|
| 4 |
Nynorsk |
216 |
26 |
190 |
88.0 %
|
| Vestre Slidre |
Røn skule |
Nynorsk |
88 |
0 |
88 |
100 %
|
| Slidre skule |
Nynorsk |
189 |
5 |
184 |
97.4 %
|
| 2 |
Nynorsk |
277 |
5 |
272 |
98.2 %
|
| Vågå |
Lalm Oppvekstsenter |
Nynorsk |
68 |
0 |
68 |
100 %
|
| Sjårdalen skule |
Nynorsk |
24 |
0 |
24 |
100 %
|
| Tessand skule |
Nynorsk |
20 |
0 |
20 |
100 %
|
| Vågåmo skule |
Nynorsk |
228 |
0 |
228 |
100 %
|
| Vågå ungdomsskule |
Nynorsk |
136 |
7 |
129 |
94.9 %
|
| 5 |
Nynorsk |
476 |
7 |
469 |
98.5 %
|
| Øystre Slidre |
Beito skule |
Nynorsk |
41 |
0 |
41 |
100 %
|
| Heggebø skule |
Nynorsk |
29 |
0 |
29 |
100 %
|
| Midtre Hegge skule |
Nynorsk |
28 |
0 |
28 |
100 %
|
| Rogne skule |
Nynorsk |
114 |
1 |
113 |
99.1 %
|
| Volbu skule |
Nynorsk |
32 |
1 |
31 |
96.9 %
|
| Øystre Slidre barne- og ungdomsskule |
Nynorsk |
163 |
66 |
97 |
59.5 %
|
| 6 |
Nynorsk |
407 |
68 |
339 |
83.3 %
|
